10月6日(火)　2年生算数

　2年生が算数で図形の学習に取り組んでいました。複数の図形の中から正方形を見つける問題では、「なぜこの図形が正方形と言えるのか」を児童が繰り返し説明する中で、正方形は4つの辺の長さがすべて等しい図形であることを確認することができていました。子どもたちが自分の考えを意欲的に伝えようとしている姿が印象的でした。