R8児童の活動　1月

１月３０日（金）　その３　１月の最終日～かけぬけた１月～

　一月が往ってしまいます。素晴らしい令和８年のスタートを切れたのではないでしょうか。今日も学びが楽しそうです。全国学校給食月間の取組が終わりました。最終日はさいたま市との友好都市のあるメキシコの国の料理でした！おいしい給食にも毎日の学びを支えられています。「給食大好き！！」
　１年生の昔遊び（生活科）に行きました。先日ボランティアさんから遊び方を教わったのか前回見に行った時よりももっと上達していました。見て見てとできるようになったことを披露する１年生、できるようになると嬉しいよね～。２年生がカルタ（国語の学習）をしていました。聞くと自分たちで作ったカルタだと言います。読み札もあって本格的～！自分たちでつくって自分たちでやってみるって楽しいよね！本日の３年生は見に行く度にタブレットを開いていて「オフィス３年生」でした。社会では昔の道具をシートにまとめています。まとめ方が上手で「すごいな～」とわたしが感心していると、前の子が見せて～と言ってきました。タブレットをくるりを回し指で操作、「へ～上手にできてるね」と言っては指で操作し、くるっと自分の方へ向けまたパチッパチッっと打ち込む姿……オ、オフィスです。すごいですよね！４年生が業間休みに元気に外で遊んでいました。サッカーとドッジボールを行っている様子を見ていました。なかなか体の使い方が上手でパスをたくさんつないでいました。子どって遊びとなると自分が自分がとなり、パスをしない子が多いのではないかなぁと思っておりましたが、トクリキっ子はパスをつないで楽しんでいる。優しいのよね！最後は本日一日は、校内では最高学年であった５年生です。算数の時間に生成ＡＩを使ってグラフの比較をしていました。新しいことを取り入れて挑戦することはこれからの予測困難な時代に必要な力ですね。ただ！上手に使えるようになりましょうね。
　３学期が始まり１月を終えました。残す学校生活はあと４０日ちょっとです。来年度の準備についても考えていきたい時期ですね。明日からまた２日間のお休みです。体調管理には十分ご注意いただければと思います。「うがい手洗い・早寝早起き・朝ごはん」大事なことは基本的な生活習慣は乱さないことであると思います。また月曜日、待っています！

１月３０日（金）　その２　小学校生活最後の　

　６年生は校外学習（国会議事堂・科学技術館）へ行きました。小学校生活最後の校外学習です。出発式でお話しした「修学旅行の成果と課題を回収する」ということが実践できたようです。これまでの外での学びの集大成となる姿を見ることができました。

　国会議事堂では写真や映像でしか見たことのない国会議事堂に足を踏み入れ「おー」と感嘆の声が多く聞こえました。科学技術館では体験を通じて科学の面白さを学びました。
　貴重な体験をさせていただいた国会や科学技術館の皆様、丁寧なご案内をしてくださった旅行会社の皆様、そして、早朝よりお弁当をお作りいただき子ども達の学習を支えてくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。
　本日を終え、学校生活は残すところ３９日です。小学校生活最後の…という事が多くなってきましたね。残りの時間を大切にするとともに、中学校生活へ向けて、自身を見つめ直し、大きく成長し、自らを高めて欲しいと願っています。

１月３０日（金）その１　岩槻区特別支援学級作品展　

　あおぞら学級は、コミュニティセンターいわつきの２階で行われている作品展へ出掛けました。自分たちがこれまで作ってきた作品が集まって、みんなの思いが一体化した展示物となりました。本年度のテーマは城と忍者と…。とても素敵な会場となっています。岩槻区の小・中学校の子どもたちの作品が一堂に会しています。みんなが幸せな気持ちになれる空間になっています。日曜日まで開催していますので、ご家族でぜひおでかけください。

１月２９日（木）　フードドライブ始まりました　&　クラブ活動

　本日は晴れたり曇ったりとお天気が安定しない空模様でした。
　２年生がお外で縄跳びをしていました。時間を計って時間内いっぱいまで前跳びができるかの練習です。「よ～～い」と言った瞬間の、少しピリっとした感じや連続し飛べた後のほっとした感じがほほえましく。小さな声で「がんばれ～」と応援をしてしまいました。４年生が昨日のフードドライブの学びを全ての学年へアウトプットしていました。給食の時間を使ってフードドライブとは何か、みなさんにフードドライブに協力して欲しいことを上手に説明することができました。立派でした。６時間目には４年生以上のクラブ活動がありました。やはりクラブ活動は見ていて、子ども達が生き生きとしている時間です。異学年との交流を図りつつ各学年や自分の役割を考えながら活動をしている様子が伺えます。いい時間ですね！
　午前中に、令和８年度新入学児童保護者説明会を行い、新入学児童の保護者のみなさまにご参加いただきました。ご多用の中のご来校ありがとうございました。ご心配な点やご質問があればいつでもお気軽にご連絡ください。４月８日に、みんなが笑顔でお会いできることを楽しみにしております。それまで、「笑顔であいさつ」をご家庭でもいっぱい練習していてください(^0^)　

１月２８日（水）　フードドライブ　& 昔遊び　& ミシン学習　ゲストティーチャーとボランティアさんとの学びに感謝です。

　寒いです。（この言葉で毎回始まるような気がしていますが。）高村光太郎さんの（冬が来た）の詩を思い、逆にこの冬を味方に付け、楽しく強く冬をすごそうと思う今日この頃です。寒いは楽しい！強くすごします。もう寒いは言いません………。あぁ寒い。
　４年総合学習で埼玉県庁とファミリーマートが手がける食育プロジェクト「フードドライブで学ぶ食支援・食品ロス削減への取組」の学習が行われました。明日より本日発出されるフードドライブの取組についてご理解いただきご協力をよろしくお願いします。本日の学習で、４年生の子ども達にはどんなことが印象に残ったでしょうあ。ぜひ４年生のお子さんのいるご家庭では子ども達に学びのアウトプットの機会をあげていただけると幸いです。「ファミマとの授業どうだった？」と聞いてみてください。
　続いて、１年生活科での昔遊びが行われました。毎年行っている本活動ですが１年生はとても楽しみにしています。手作りの竹とんぼを飛ばしたりコマを回したりけん玉をしたり、とても楽しそうな様子の１年生を見ることができました。ボランティアの皆様ありがとうございます。ボランティアの方の「みんなの笑顔がわたしの元気になります」という言葉がとても印象に残りました。
　最後に、６年家庭科でのミシン学習に、またボランティアさんが来てくださいました。安全に行えるよう手助けをいただき、いつもありがとうございます。段々と出来上がっていくナップザックに自分で製作をしている感がでてきているのでしょうか。とても愛着をもってナップザックを扱っているな～という印象があります。
　タイトルにありますように徳力小学校は多くの方々のお力により学びが支えられています。まずはそのお力に感謝いたします。ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

１月２７日（火）　昔の道具～ボランティアさんありがとうございました。

　なんだかまた「寒気襲来」なんて言葉でニュースされているのを聞きました。本日もとても寒い朝でしたが、これ以上の寒波って…。もうすぐ立春だというのに…あたたかくなるのをじっと待つとしましょう。それにしてもトクリキっ子の学びは一生懸命で、見ていて心がポカポカします。
　本日の「全国学校給食月間」の取組は昔の給食献立です。明治時代に初めて児童に出された献立を再現してくれました。味は抜群です。昔のお味とはずいぶん変わったのだろうなぁと思っておりました。
　１年生の「おもちゃのチャチャチャ」演奏会を見ることができました。カスタネットやタンバリンをリズムに合わせて叩いたり、歌詞に合わせて踊ったりとグループで話し合って決めた内容みたいですが、とても工夫された発表でした。感心したのは聴いている側の感想発表です。（たたき方がよかった）（おどりの、この部分がよかった）（うたとよく合っていた）（楽器のつかいかたがよかった）などなどよく見ているし、伝え方が上手でした。２年生が図工「あなのむこうはふしぎせかい」の学習をしていました。画用紙の両面にかかれた異世界が画用紙に開けた穴？扉？でつながれています。そこをペーパーパペットが行き来し友達と作品を交流し合う図工です。色々なこと自分のパペットをもって遊んでいる様子がとても可愛らしく見ていてほっこりとしました。「これは何に？」「へぇ～すごいなぁ」「よく考えたなぁ」を３０回くらい連発して教室をはなれました。最後に３年生の昔の道具の使い方を学んだ社会の学習の紹介です。七輪体験ということで地域のボランティアの方にもご協力をいただきながらおモチをやく体験をしました。思った以上に火を起こすのが難しかったようで何度も失敗を繰り返しては挑戦する姿が印象的でした。炭で焼いたおモチはとても美味しかったようで皆笑顔の写真です。

１月２６日（月）　全国学校給食月間の取組スタート

　寒いです。冬だもの仕方のないことですが、今週は厳しい寒さになるようです。登校時や体育時の防寒等お考えいただければと思います。
　今週は「全国学校給食月間」にちなんで本校でも食に関する様々な取組が行われます。健康委員会が給食や食に関するクイズを作成し、各お教室へ出題へ出かける日もあるようです。楽しみですね★初日の今日は、さいたま市の友好都市に中国の鄭州市（ていしゅうし）があります。ということで「中国の料理」でした。スパイスを効かせた「しせんどうふ」は大変ハオチーでございました！明日はどんな取組が行われることでしょう！！。
　６年生が墨絵を行っていました。（雪舟を超えよう）と題された学習でそれぞれのもつ技術と考えで大きな紙に墨絵をしたためます。みんなで作るってなんて楽しいんだろうっていう気持ちが伝わってきます。どんな作品になるのか今から楽しみです。見に行った５年と４年の学習はタブレットを使った授業でした。文房具のように使っているなぁと今の時代の学びの可能性の大きさに感心していました。それにしてもタイピングが速い。これは必須の力なのかなと思いました。３年生の縄跳びです。いつでもどこでも縄さえあれば自分の頑張りを見せることができます。今日もできるようになったことをたくさん見させてもらいました。ただ、上手くいかないと（ビシッ）っと肌や服や靴に当たる縄に（いたぁーーー）と言う声が自身の幼少期を思い出させてもくれました。痛いよなぁ。あおぞら学級のタグ鬼ごっこみたいな活動を見ていました。印象的だったのは、担任がメッチャ楽しんでいるー。でもそれって大事で、先生を見て子どもたちは学ぶ事も多くあると思います。見学していた私も（やりたいなぁ）って思う程の皆の楽しみの様子でした。
　近隣校では感染症が少々流行りだしているようです。体調を崩さないようできる予防をしていきましょう。

１月２３日（金）　今日はワン・ツー・スリーの日

　本日は「ワンツースリーの日」のようです。「123」で「ワンツースリー」とよむ語呂合せで人生に対してジャンプする気持ちを持とうという日みたいです。ひときわ明るく過ごしてみました～～。とにかく明るい平野です。
　本日は全ての学年の学びを紹介します。
　寒い日がまだまだ続きますが、学校生活のリズムを整えられているでしょうか。明日からまた２日間お休みです。体調管理には十分ご注意いただければと思います。「うがい手洗い・早寝早起き・朝ごはん」大事なことは基本的な生活習慣は乱さないことであると思います。また月曜日、待っています！

１月２２日（木）　先生たちの学び

　今日は、さいたま市教育委員会による指導訪問がありました。全教員が授業を公開して指導をいただく機会です。どの授業も、子ども達の一生懸命に取り組む姿とともに笑顔が溢れる授業を展開することができました。指導者の先生方からは、それぞれの授業のよかった点とさらによくするための助言をいただきました。子ども達が日々学ぶのと同じように、先生も日々授業力向上のために研鑽に努めていることろですが、具体的に指導を受けることで、新たな視点をもって授業改善に励んでまいりたいと思います。子ども達も先生たちの頑張りに応えてくれたことも、見ていて大変うれしく思いました。また、指導者の皆様から、「子ども達のあいさつがとてもよいですね」とお褒めの言葉をいただき、大変うれしく思いました。今後とも、「子ども達のよりよい成長のため」に、全教職員一丸となって取り組んでまいります。引き続き、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。訪問くださった指導者の方のお一人はどこか懐かしいお顔でした＾＾

１月２１日（水）　寒いDAY　２４節気の「大寒すぎ」

　寒いです。感染症が流行っていないことが、とても幸いです。１月の生活目標「うがい手洗いをしよう」が実践できているのでしょうか。基本的な生活習慣がしっかりと整っているのでしょうか。いずれにしてもこのまま、皆さんが体調を崩すことなく学期を過ごして欲しいと思います。
　本日は体をつかって体験する学びに多く出合えました。「体験に勝る学びなし」なんて言葉があります。子ども達は体験を通じて５感を働かせ学びます。安全に関してや道具の使い方については、当然担任や専科の教員からお話はありますが、実際に行ってみることに関しては、誰からか教えられるだけでなく、自ら行動し、感じ、失敗し、そこから気づきを得られる学びです。また、友達との協働も自然と生まれるというのも体験活動でよく見られる光景です。徳力小は体験の学びを大切にします。
　紹介したい学年が２つあります。まずは１年生です。縄跳びをしていました。私が行ったときは前跳びの練習をしていたのですが、いつものように「見て見て～～」の嵐です。連続跳びに失敗してる子がいました。「あれっ？あれっ？」なんて何度もチャレンジします。その子はすぐに失敗の原因を何となく気づき、修正し跳べるようになっていました。「体験に勝る学びなし」です。もう一つはあおぞら学級です。タグラグビーをしています。自分の顔が書かれている作戦ボードで、ひそひそと攻撃の仕方を話し合っていました。これも素敵です。自分たちで考えた作戦を実施してみる、上手くいけばさらに深化できるし、上手くいかなかったらまた作戦ボードで上手くなるように話し合います。「体験に勝る学びなし」です。

１月２０日（火）　身体計測 と なかよし遊び（６年生のラスト主体）

　本日は２４節気では「大寒」です。９時を過ぎると冷たい大風が吹き、気温が上がらず、校庭や体育館、廊下がとても寒く感じられました。まさに大寒の日です。そんな中のトクリキっ子は皆元気元気です。昼休みは多くの子が外に出て遊んでいました。「子どもは風の子元気な子」とは良く言ったものです。
　３・４年・あおぞら学級の皆さんの身体計測がありました。感心したのは廊下での靴並べと入った後の整列です。ピシっズラッときれいにそろっています。素敵ですね。計測の結果といえば個人差はあるものの皆一様にすくすくと成長しています。「ね～○センチのびたんだよ！」なんて笑顔で伝えてくれる姿にホッコリします。私は本年度で本校在職３年目となりますが「大きくなった？」なんて子ども達から聞かれると、しみじみ思います。「あ～～大きくなったな、本当に大きくなった」
　４年生の体育の高跳び運動を見ました。運動さておき（すみません）キンキンに冷えた体育館が寒い・・・という印象が強く残ります。そんな中半そで短パンの姿で運動する子もいます。冬季は運動の格好もあたたかいものをお考えくださいというご連絡があったかと思います。お子さんとご相談ください。071031冬季体育時の服装について.pdf５・６年生のバレーボールに連日であっています。今日は６年生のレポートをしますと、流石体の大きな６年生です。ひとジャンプでネットをゆうに超えるほどの高さから、打ち下ろすアタックの勢いは怖いくらいです。しかし驚きなのが、それに反応しレシーブを返しているところです。仲間と声をかけあって盛り上げている姿にも流石最高学年であるなと思っていました。あおぞら学級の畑へ行きました。（極寒・・・）大事に育ててきたブロッコリーとキャベツの収穫です。それは見事なお野菜に育っています。自分たちで大事に育ててきた野菜を収穫するのはどんな気持ちでしょうか。というもの、野菜を収穫する時に「切ってごめん」なんて声が聞こえたからなんです。野菜が成長してきたこの期間で、皆さんも大きく成長してきました。また、皆さんの支えがなければ野菜は大きくは育ちませんでした。皆さんが成長できるのは目に見えないものも含めた周りのおかげかもしれませんね。なんてつぶやいてみました。
　

１月１９日（月）　今週も始まりました。学習に集中するトクリキっ子です。

　日中は雲一つない日本晴れとなり、授業でも休み時間でも、元気に外で活動するトクリキっ子の明るい声と笑顔で溢れていました。やっぱり子ども達の元気な姿を見られるのはいいですね。休み明けですが、学習にとても集中している姿も見ることができました。自ら良い一週間の始まりを作り出そうとするトクリキっ子素敵です。
　１年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「トゥーという息で吹くんだよ～、トゥーで会話をしてみようか」と音楽専科が言った後みんなでトゥートゥー語で話している姿が可愛らしかったです。２年生の生活科で「あしたへジャンプ」という学習をしています。自分の生活や成長を振り返り、成長を支えてくださった方を思うとともに改めて自分ができるようになったことを確認する時間です。とてもいい時間ですね。ぜひ、２年生だけでなく全てのご家庭においても成長を感じたくさん褒めていただければと思います。３年生の体育をのぞいてみました。縄跳びとミニハードルです。何度も繰り返し、この活動を見ているので子ども達の成長がよく分かります。縄跳びは特に回数で、ハードルは秒数でできるようになったことが見えやすくなります。前回よりも多い回数、早い秒数で取り組めた瞬間のあの「やった！」という笑顔は何度も見たいものです。５年生のワンキャッチバレーボールは見ていて本当に面白い！点数が１２対１２とか１１対１３とか、手に汗握るシーソーゲームなのもびっくりです。しかも自分のチームの動画をとって分析している…。ＩＤバレーですね。試合開始前の円陣・かけ声がほほえましいです。

１月１６日（金）　読み聞かせ と 身体計測 と 学習状況調査

　昨日と比べ、あたたかさが増した一日でしたが、今日も子ども達は元気に活動しました。
　恒例の朝の活動を紹介します。読み聞かせボランティアさんに読み聞かせを行なっていただきました。本は心の栄養と言われます。月１，いつも子ども達への心の栄養補給ありがとうございます。子ども達は読み聞かせが大好きです。毎回本校職員も読み聞かせに参加しています。職員にとっても学びが多いです。有り難いです。これからもお力添えよろしくお願いします。また、読み聞かせのボランティアスタッフはいつでも募集しています！本年度ボランティアさんの読み聞かせの日はあと２日です。楽しみにしています。
　１・２・５・６年生が身体計測を行いました。検査前に「お願いします」、検査後に「ありがとうございました」と進んで言える子が多かったです。とて大切な心構えです。ぜひ、チームトクリキ全員が備えてほしいと思います。３・４年生が市の学習状況調査に取り組みました。手元にはメモ用の紙と鉛筆を用意して、タブレットで解答していきます。タブレットの扱いに慣れても、「メモに書く」という行為は思考を支える重要な作業なのだと改めて感じました。今日は座学の時の姿勢のよいトクリキっ子が多かったなぁ～というのがまず思い出されることです。その中でも本日ナンバーワンの姿勢のお子さんは、２年生の女の子です！実はこのお友達は、お教室をのぞきに行くといつも姿勢が良いのです。姿勢が良いときれいな字が書けたり集中力が増したり、体が疲れにくくなったりとよいこともたくさん起こるようです。また、見ていてとても気持ちよく素敵だなぁと感じます。５年生のワンキャッチバレーボールですが、レベルが高い！本日は​​​​​アタック・レシーブのパワーアップタイムをしていましたが、なかなかの腕前！これは試合が楽しみです。
　３学期が始まり、連休をはさみながら２週を終えました。学校生活のリズムを整えられているでしょうか。明日からまた２日間お休みです。体調管理には十分ご注意いただければと思います。「うがい手洗い・早寝早起き・朝ごはん」大事なことは基本的な生活習慣は乱さないことであると思います。また月曜日、待っています！

１月１５日（木）　学習状況調査＆３学期の委員会開始

　本日は写真のみの学習の紹介です。

１月１４日（水）　リアルとデジタルでレベルアップするのでアル

　朝夕は気温が低く日中はあたたかい「冬日和」。気温の寒暖差は体調にも響きそうです。うがい手洗いなど自分でできる予防をし、元気にすごして欲しいと思います。
　本日は校外学習の引率に行ってまいりました。「チームトクリキっ子は何でもよく頑張るな～」と改めて感じた一日でした。人形博物館では、伝統産業を実際に見て体験し、浦和博物館では昔の道具を実際に触って体験してきました。しおりに思ったこと考えたことをたくさんメモしていたり、博物館のスタッフの方のお話をしっかり聞いたりする姿がとても印象的でした。リアルな体験活動は子ども達の思考をゆさぶります。体験活動の記憶が今後アウトプットされ、学習に活かされることを期待します。本日は、さいたま市伝統産業活性化事業で大変お世話になりました。貴重な体験をさせていただいた博物館の皆様、そして、なにより早朝よりお弁当をお作りいただき子ども達の学習を支えてくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。
　学校では６年生のさいたま市学習状況調査が行われました。全てタブレットで行うＣＢＴ（Computer-Based Testing）です。従来の紙ベースでのテスト（paper-Based Testing）とこれからの試験は様々な方法で行われていきます。変化に対応できるよう何事にもトライアンドラーンをしていきたいですね。

１月１３日（火）　週明けから集中モードを見ることができました。

　３連休が明けました。欠席児童も少なく、元気に登校してくれたことを嬉しく思います。引き続き、手洗い・うがいの励行や早寝早起き朝ごはんの基本的な生活習慣の調整をしていきましょう。
　今日もたくさんの学習に出合えました。その一部を紹介します。あおぞら学級ではむかし遊びをしていました。私にとっては子ども時代の現役の遊び道具です。お手玉やけん玉やコマ、竹とんぼなど、手先をうまく使わなければいけない遊び道具に手こずっている子ども達の姿が見られました。１年生は凧作りです。昨年の大風で全て飛んでどこかへ行ってしまった凧あげを思い出しました。今年も上手く飛んでくれると良いですね。３年生の小型ハードル走です。お手本になっている児童がいましたが、みな見事な走りです。小型のハードルがまるで全くないかのように颯爽と走る姿に思わず拍手をしてしまいました。５年生の算数はいつものように、学びの多様化です。一人で考える子ペアでグループで、自分がどのような学びをすれば力を付けられるかを考えられるようになっていくとよいと思います。
　明日より、３年生以上で学習状況調査を実施する予定です。初日の明日は６年生の実施です。４教科に渡る長時間の調査となります。この結果をもとに、小学校のまとめをしっかりして、中学校へつないでいければと思います。

１月９日（金）　競書会頑張った！やっとやっとの給食開始！ハッピースマイル！

　朝晩の冷え込みが厳しいこの頃です。水たまりや用水路には氷が張り、吐く息は白く、まだまだ冬は続きます。登校する子ども達は寒さからか少し元気の無いように見えますが「おはよう！」のあいさつはとても元気です。
　本日は、全ての学年で競書会がありました。１，２年生はフェルトペンで「お正月」「元気な子」、３年生以上は毛筆で３年生は「こうま」４年生は「太よう」５年生は「新たな心」６年生は「出発の日」を書きました。どの教室も真剣な雰囲気に包まれていました。年末から冬休みにかけて、練習を積み重ねてきた成果を出すべく、どの子も一生懸命に取り組んでいました。そろりそろりと様子を見ていると、文字の形が整っていたり線が綺麗になっていたりと、どの子も上達の跡が伺えました。子ども達の中には上手に書けずに心が折れそうになった子もいましたが、先生のアドバイスを聞いて「もう一枚頑張る！」といって最後まで頑張ることができました。そんな姿からも、子どもたちの心の成長を感じることができました。私たちも「学校だからできること」を大切にしつつ、さらに子どもたちがよりよく成長できるよう頑張ってまいります。
　給食が始まりました！「給食さいこう！」なんて言いながら全てのクラスに入っていきました。待ちに待っていた子ども達も多いようで「いぇ～～い」「さいこう！」なんてお返事をもらいました。機会を見つけ子ども達には意図的継続的に食育を進めてまいります。
　明日から３連休です。冬休み明けで２日登校し、またお休みが３日、そして来週より４日間の登校です。身体のリズムがなかなか整わない日程になりますが、体調管理には十分ご注意いただければと思います。「うがい手洗い・早寝早起き・朝ごはん」大事なことは基本的な生活習慣は乱さないことであると思います。また火曜日、待っています！

１月８日（木）　３学期が始まりました。何事もウマくいく１年になるとよいですね。

　いよいよ今日から３学期。始業式では素敵な笑顔がたくさん見られ、子どもたちが冬休み中に大きな事故や事件大きな事故や事件に遭わなかったことにひと安心しました。校長先生からは「丙午の年」にちなんだお話しと「あいさつ」についてのお話がありました。また、しっかりした声でみんなで校歌を歌い、立派な態度で式に参加することができました。その後、生活目標「うがい・手洗いをしよう」について、養護教諭のお話もしっかり聞くことができました。「すべての　びょうきの　よぼうは　てあらい　うがいから」が合言葉です。最後に「令和８年も学校楽しむぞ！オ～～～」と全員で声をそろえて元気に言ってみました。３学期も健康第一でみんなと元気に過ごしていきたいと思います。
　式後に教室へ戻る際、笑顔でハイタッチする姿に、学校を楽しみにしていた様子が感じられました。また、６年生が協力して、体育館の整頓をしてくれました。小学校生活最後の…という言葉がこの３学期たくさん聞かれるかと思います。その逞しい背中をたくさん下の学年に見せて欲しいと思います。また。時期最高学年への伝達もお願いしたいところです。
　その後、各教室では、人間関係プログラムや３学期の目標やノート類への記名、係決めなど学期初めらしい活動が行われていました。いつもの笑顔あふれる風景が見られて嬉しく思いました。３学期は５２日間（６年生は５０日間）と３つの学期では一番短い期間ですが、１年間のまとめとしてより充実したものにしてまいります。
　今年もよろしくお願いします。